Úvod | ZEMĚPIS 6.ročník

Učíme se doma

Téma: Hydrosféra

první várka úkolů - 17.3. - 24.3.

Cílem je pochopit základní pojmy týkající se tématu voda a umět je vysvětlit, správně použít a s pomocí atlasu vyhledat a zaznačit do mapky.

1. úkol: Dopiš si zápis z prezentace Hydrosféra do sešitu včetně obrázků (slaidy - 5,7,8,9,10)
2.úkol: Na e-learningu si otevři složku Hydrosféra - pracovní list a do sešitu si za pomocí atlasu odpověz na zadané otázky. Opiš otázku + napiš odpověď. U některých otázek je úkol zakresli si do mapky. mapku si buď vytiskni viz. příloha, nebo pokud nemáš tu možnost, tak ji podle atlasu obkresli do sešitu.

druhá várka úkolů: 24. 3. - 1.4.

1.cíl: Zopakuj si hydrosféru tím, že potrénuješ slepou mapu Vodstvo světa na stránkách umimefakta.org do 29.3.

Dosáhnešli zeleného štítu tvé dobré výsledky budou odměněny jedničkou
Pokud se spokojíš se dvojkou, dosáhni oranžového štítu s číslem 2, trojka štít oranžový s číslem 1

Téma Pedosféra

2.cíl: Získat informace z učebnice o tom, jak vzniká půda, co to je půdní profil, na čem závisí úrodnost půdy a jaké máme půdní druhy a půdní typy u nás a ve světě a co se na které půdě dá pěstovat

Přečti si v učebnici kapitolu o Půdě str. 46 - 47
Opiš si do sešitu zápis z e-learningu Pedosféra apřekresli obrázek půdní profil země 12. Pedosféra.ppt (143 kB)

třetí várka úkolů: splňte do 17.4.

Téma: Atmosféra

1.cíl: Nastudovat téma atmosféra v učebnici str. 42-45 a na základě znalostí si opsat zápis do sešitu a místa s tečkami doplnit. 3. Děrovaný zápis -Atmosféra.docx (239134). (kdo nestíhá, může si zápis vytisknout a pouze doplnit prázdná místa a nalepit do sešitu, neposílat, sešit zkontroluji ve škole)

2.cíl: Podívat se na video rozdělení podnebných pásů na Zemi a za pomoci atlasu tématické mapy Podnebné pásy str. 18-19 vybarvit podnebné pásy dle návodu v přiloženém pracovním listu 3. PODNEBNÉ PÁSY - 1.docx (437884) (prac.list si vytiskni, kdo nemá jak, ať mně napíše a já mu ho nechám ve škole)

Videa k lepšímu pochopení tématu:

podnebné pásy https://edu.ceskatelevize.cz/podnebne-oblasti-5e441a1df2ae77328d0a68b3
předpověď počasí - meteorologické jevy https://edu.ceskatelevize.cz/meteorologicka-stanice-5e4424832773dc4ee4139d13
vznik větru https://edu.ceskatelevize.cz/vitr-5e441a1af2ae77328d0a685f

3.cíl: Zopakuj si všechnu nastudovanou látku tím, že si do sešitu odpovíš na všechny otázky z tohoto dokumentu.Otázky - atmosféra, pedosféra.docx (16,8 kB)

4.cíl: Staň se na jeden týden meteorologem a vytvoř záznam počasí během jednoho týdne. vždy ve stejnou dobu každý den, jevy které budeš zaznačovat jsou teplota, oblačnost, srážky, (případně vítr - směr a rychlost, tlak - dobrovolně). Forma papír A4, tabulka + garf (ve grafu teplota a srážky, zbytek může být v tabulce)TOTO JE DOBROVOLNÝ ÚKOL PRO NADŠENCE, POKUD HO SPLNÍŠ, POŠLI

čtvrtá várka úkolů: splňte do 24.4.

Téma: Biosféra

1.Cíl: Vyplň pracovní list na téma biosféra podle učebnice str. 48 - 49, školního atlasu světa a googlu. Vyplněním získáš základní přehled o 9 přírodních krajinách, které se na naší Zemi vskytuji a o kterých se budeš v dalších lekcích učit.

zadání prac. listu 4. a) Biosféra - 1. zadání.docx (781551)
pracovní list si vytiskni, vyplň rukou a vybarvi a jeho forografii nebo scan pošli jako přílohu do domácích úkolů nebo na můj email

pátá várka úkolů: splňte do pátku 15.5.

zkontroluj si, zda máš dobře vyplněný pracovní list Biosféra 4. a) Biosféra - 1. řešení.docx (18968)

1. cíl: Prostudujte si v učebnici celé téma biosféry (str.50 - 65) a napiš si zápisy do sešitu podle přiloženého dokumentu. Zápisy nejsou celé, musíš doplnit vždy několik slov z učebnice. Pokud máte moc práce a možnost tisknout, můžete si je vytisknout a doplnit.

Přírodní kraje - děrovaný zápis - zadání.doc (17222144) - většina věcí lze doplnit s učebnicí, jen na pouště budeš potřebovat atlas a na tropické lesy možná google
úkol neposílejte - v pátek 15.5. vám pošlu správné řešení a sami si zkontrolujete, zda jste pracovali dobře
na úkol máte 3 týdny, rozvrhněte si čas tak, aby jste to stíhali
v týdnu 18 . - 22. 5. se budete moci vyzkoušet dvěmi testy, které ověří, co jste si z kapitoly přírodní krajiny zapamatovali.
vše pilně lepte do sešitu, budete je potřebovat